Il Cipiè nacque nel 1995 dal desiderio dell'Amministrazione Comunale di Torrile di creare un servizio per l'aiuto scolastico. Il compito prioritario che ci aspettava da noi era quello di supportare bambini con problemi di rendimento scolastico, in aiuto quindi, al disbrigo dei compiti. Intervenire solo su questo aspetto ci è parso subito limitante e il nostro intento era occuparsi del bambino nei suoi molteplici aspetti.
Quindi abbiamo focalizzato la nostra attenzione non solo in prospettiva didattica, come ci era stato “ufficialmente” chiesto, ma anche sull’elemento gioco; ci interessava capire e soddisfare i bisogni e i desideri dei bambini. In base a questa premessa, i seguenti punti teorici e pratici possono considerarsi come i principali del nostro lavoro:
• Creare rapporti con tutte le agenzie educative presenti sul territorio al fine di impostare un vero e proprio lavoro di rete.
• Considerare i compiti scolastici come tassello delle attività pomeridiane arricchite con le attività ludiche attraverso le quali agire sulla socializzazione visto le difficoltà di integrazione esistenti nella variegata comunità territoriale. |
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Le attività ludiche e quindi la programmazione nel tempo di eventi ha portato nel giro di due anni ad avere un numero di iscritti molto alto.
I bambini, oltre a partecipare con soddisfazione ai momenti di gioco, vengono seguiti nell'espletamento dei compiti scolastici con evidenti vantaggi nel loro rendimento.
Oltre a ciò le attività ludiche, hanno influito positivamente nei rapporti tra i bambini abbattendo le barriere culturali esistenti. |